Длительное метод речь, лежит в основе большинства беглость формировании лечебных программ, которые преподаются по всему миру в эти дни в различных формах. Название происходит от того факта, что при использовании этого метода, человека, который заикается изначально учат говорить слова разбиты на слоги их, и высказывания этих слогов "затягивается" в разной степени по определенным причинам, которые я буду говорить о ниже .
Длительное речи относительно легко учиться, но, как и большинство методов лечения заикания, это может быть трудным для передачи во внешний мир, если человек имеет твердое основание в ее использовании в клинических условиях. Практикующий отвечает за обучение методом для людей, которые заикаются, призван заменить прерывистый способ клиентом говоря, с более гладкой и контролируемой манере говорить, когда клиент становится все более осведомлены обо всех аспектах говоря процесса. В такой метод лучше всего и эффективнее всего учить в интенсивном курсе, и наиболее эффективные курсы было показано, что продолжительность не менее 3 недель. Это хорошо известно в психологии понимания, что она занимает 21 дней, чтобы изменить привычку, и, несмотря на заикание более чем привычка, это понимание, конечно, не ускользнуло от эффективного лечения заикания, как поведение на основе явления.
Подходы к преподаванию Длительное метод речи варьируются от клиники к клинике, но наиболее эффективный формат, чтобы иметь высококвалифицированный психолог или логопед, работать с группой не более чем на 6 взрослых заикающихся. Группа сидит за столом, и, говоря в своем новом пути, находятся под постоянным контролем и под наблюдением врача, чтобы убедиться, что они постоянно и эффективно, используя различные аспекты длительного Речь, в идеальном порядке и на речь ставки, установленной для различных сессиях языке. В течение первой недели интенсивного занимают процессе обучения использовать длительное речи, и в то же время хорошо осведомлены о мониторинге процесса говорить не происходит. На раннем этапе первой недели клиент научил нарушать слова на слоги вниз и эти слоги произносятся с преувеличенным продолжений в начале. Это продление скорость постепенно увеличивается в течение недели, пока клиент не выступает на то, что было бы приемлемо нормальной скорости или скорости. Как правило, эти ежедневные сеансы, в первую неделю, на 10 - 12 часов в длину. Вторая и третья недели интенсивного используются, чтобы иметь человека, который заикается, начинают передавать навыки, полученные в клинике, в "вне клиники" окружающей среды. Во втором речь недели "задания" стандартных заданий, в клинике, как разговаривать с незнакомцами, по телефону и т.д., а в третьей неделе задания устанавливаются отдельных лиц с учетом, где они имели особые трудности в их повседневной жизни. например, работа, дом, образование окружающей среды и т.д. Если курс был проведен в правильный путь от опытного профессионала, в результате чего все люди могут свободно говорить на все "за пределами клиники" ситуации в конце курса, Однако, к сожалению, это не результат из всех клиник, якобы для проведения длительной интенсивной речи, но это предмет должны быть включены в последующий пост.
Хотя сразу после лечения результаты, а в перспективе речь Длительное интенсивное очень впечатляет, как и любые уроки мастерства, новый способ говорить и связанные с ними мониторинг речи необходимо постоянно использовать. Это может быть очень сложной задачей для большинства людей, когда они сталкиваются с давлением в окружающем мире, говорить быстрее и более спонтанно, с меньшим акцентом на все навыки, которые составляют Длительное метод речи. По этой причине, успехи в поддержании уровня беглости, достигнутых в ходе интенсивного конечно, лучше всего осуществлять путем присоединения заикание группы поддержки, где другие, которые также работают над совершенствованием владения, полученная от использования Длительная речь, являются также членами.
Так что "навыки", которые составляют Длительное метод Выступление управления заикание? Есть в основном 9 частей этого метода в следующем:
1) предварительно вокализация выдох.
2) Нежный приступы.
3) Непрерывная вокализация.
4) Контроль за язык и движений губ.
5) Продление слогов.
6) регулярный контроль паузы.
7) Интересные интонации.
8) Хороший контакт глаз.
9) Медленно контролируется дыхание.
1) предварительно вокализация выдох.
Проще говоря, заикание вызвано блокировкой голосовых связках или голосовых связок, расположенных в горле. Когда эти складки закрыты, воздух не может течь, чтобы создать речи. Когда возникает заикание, эти складки закрыты. Он также является обычным явлением, что эти складки заблокированы закрывается, когда речь идет о быть посвященным. Кроме того, проблема может возникнуть, когда человек вдыхает, а не наружу, когда человек уходит, чтобы начать говорить. Для того чтобы говорить, дыхание должно быть вытекающей сначала убедиться, что голосовые складки являются открытыми, а затем, чтобы держать их открытыми и вибрирует во время речи. Дыхание должно продолжать вытекать в то время как человек говорит.
2) Нежный приступы.
Когда дыхание течет в аренду, то человек должен начать Вокализ звука, но с нежным начала есть медленно и градуированный переход от ни звука, ни звуковой речи, слышимой речи. Если начало речевое высказывание не медленно и нежно, не исключено, что артикуляторы блокируется. Это поможет отдельным если начала все предложения или фразы начал нежное начало. Это похоже на начало движения ручного автомобиля, где сцепление должно быть медленно высвобождается, для транспортных средств, чтобы начать движение без прерывистый и отрывистый начала.
3) Непрерывная вокализация.
Когда дыхание течет в аренду, и голосовые связки вибрируют, и речи быть созданы с помощью речи артикуляторы (язык и губы), крайне важно, чтобы основные вокализация является непрерывным. По непрерывный, я имею в виду, что нет никаких перерывов в непрерывность звука, когда речь начинает, когда фразу или высказывание отделки. Непрерывная вокализация достигается за счет постоянной выдох вибрации голосовых связок. Вы можете испытывать непрерывное вокализация на просто сказать "aaaahhhhhhhhh" для, скажем, 5 секунд. Это непрерывный звук без перерывов. Непрерывная вокализация важно в то время как произнося фразу или предложение, потому что, когда звук прекращается, голосовых связок человека, который заикается, скорее всего, заблокировать снова закрылись, создавая речь блока. Во время интенсивного, врач обеспечивает непрерывное вокализация достигается препятствуя клиента от использования "uhms", "ахи" или любые другие наполнители, которые являются признаком того, что акцент на непрерывной вокализации, не контролируется клиентом.
4) Контроль за язык и движений губ.
Когда человек, который заикается есть речь блок, часто бывает, что закрытие и блокировка голосовых связок способствуют, или данный рычаг на, нажав на языке жестких по отношению к верхней части палитры при создании т, д, п, л звучит. Точно так же закрытие и блокировка голосовых связок способствуют, или данный рычаг на, нажав на губах тяжело вместе, делая б м а р звуки. Как уже говорилось выше, крайне важно, чтобы дыхание продолжает вытекать во время речи, и это может быть облегчено, если человек, который заикается, имеет возможность контролировать язык таким образом, что он на самом деле не прикасайтесь к верхней части рта во время речи, а так же контроля за движением губ, так что они на самом деле не трогать во время речи, когда звуки, которые обычно требуют такие трогательные сделаны.
5) Продление слогов.
Как следует из названия, длительное техника речи для управления заикание, задается его имя, потому что слоги, которые составляют слова, которые продлили, когда они были произнесены. Слоги продлен по различным причинам. Во-первых, слоги продлен при этом метод лечения заикания в настоящее время уроков, так что речь доставки замедляется настолько, что различные аспекты метода может быть изучен и освоен. Во-вторых, процесс концентрации о продлении слогов делает определенные вещи, в мозгу принять осведомленность, говоря, далеко от слушателя или аудитории, а также на процессы используются говорить. Наконец, было показано, что продление слогов, когда заикание момент встречается, может помочь в получении слова, более свободно. Как Длительное речь осваивается продление скорость постепенно снижается, так что речь становится все быстрее, пока он не достигнет "нормального" диапазона 180 - 200 слогов в минуту.
6) регулярный контроль паузы.
Дыхание управления критически важным для человека, который заикается, чтобы иметь возможность контролировать заикание и производит сыпучие плавное свободу слова. Когда человек, который заикается, начинает произносить фразу или предложение, и что он / она хочет сказать, выходит свободно, есть тенденция к человеку продолжать продолжать говорить как можно дольше, не останавливаясь, чтобы сделать еще один вдох . В то время как логическая причина такого поведения можно утверждать, такое поведение может быстро привести к dysfluent речи. Причиной этого является то, что человек в конечном итоге закончится дыхание и ощущение того, что запыхался, может вызвать заикание поведение, как и бросился дыхания. Рекомендуется, чтобы человек, который заикается говорит короче, чем дольше, дыхание длины и предпочтительно направлен говорить в постоянном ритме дыхания, речи и паузы. Это облегчит контроль говоря процесса.
7) Интересные интонации.
Когда человек, который заикается использует непрерывный вокализация, в сочетании с продлением слогов, есть начальная тенденция к человеку развиваться несколько монотонно и роботов вроде звука. Это связано с основной непрерывной вокализации, делается на ограниченный диапазон интонаций голоса и мелодии. Крайне важно, что человек учится осваивать Длительное речи, учится варьировать интонацию вокализация, таким образом, что он снимает с него уровень однообразие в звуке речи доставки, и звучит, как "нормальные" насколько это возможно.
8) Хороший контакт глаз.
Хороший зрительный контакт с человеком, который один говорил, это хорошая черта для тех, кто есть, и не больше, чем для человека, который заикается. Люди, которые заикаться вообще склонны смотреть в сторону от слушателя, когда они находятся в ситуации заикания. Это затрудняет как для слушателя, а человека, который заикается. Когда человек, который заикается смотрит в сторону, слушатель имеет тенденцию к смущенной, а также хочет смотреть в сторону, а человек, который заикается как правило, теряют свою силу и уверенность в говорящим ситуации.
9) Медленно контролируется дыхание.
Когда фразу или предложение было произнесено, и вокализация доходит до временного прекращения, это поможет освободить всех остаточного воздуха в легких. В этот момент пришло время вдохнуть воздух в легкие, в целях подготовки к началу нового "цикла" слова, в течение следующих фразу или предложение должны быть произнесены. Хотя некоторые методы контроля заикания учат, что быстрое и полное дыхание должно быть принято, в этом методе вдох медленно и контролируемым, и в идеале должны принимать 1 - 2 секунды, что облегчает паузы, а также формулировка следующая фраза или предложение . Мы не спешите дыхание дюйма в верхней части дыхании мы не станем говорить, как указанные в пункте выше. Мы должны начать весь цикл снова, что бы начать с дыханием небольшое количество воздуха в открытое голосовых складок до вокализация начинается снова.
Когда опытный показатель Длительное метод Речь говоря, с помощью этого метода контроля заикание, он будет говорить более свободно, чем у большинства "нормальных" ораторов будет говорить, а средний слушатель не сможет обнаружить, что он говорит в любом иначе, чем совершенно свободно нормальный динамик.
Для длительного речи, чтобы быть эффективным в любых ситуациях, необходимо использовать постоянно, так как это более техника использовать, чтобы остановить попадание заикания поведение, а не выйти из нее. Это не для всех, и большинство людей, кроме тяжелых и хронических заикающихся, которые имеют высокую мотивацию к достижению общего владения, вряд ли в долгосрочной перспективе отказаться от спонтанной речи, и положить постоянных усилий и осведомленности в том, что необходимо для Этот метод контроля заикания в любых ситуациях. Сказав это, он по-прежнему является лучшим методом для лечения хронических заика и высоко мотивированные, для которых стремление к беглой речи не подлежит обсуждению.
Это описывает основы Длительное речи. В следующей статье я расскажу о более сложных аспектах обеспечения того, чтобы длительное речь действительно дает результаты, которые каждый человек, который заикается ищет. В то же время, я еще раз призываю вас подписаться на мою RSS канал или уведомление по электронной почте, так что вы не пропустите сообщений по темам и содержанию, что вы не будете читать в другом месте. Если вы нашли этот пост полезным и пищу для размышлений в любом случае, пожалуйста, комментарий.
Комментарии:
