De verlengde Spraak-methode, is de basis van de meest vloeiend vormgeven van behandelprogramma's die onderwezen worden over de hele wereld deze dagen in verschillende vormen. De naam komt van het feit dat in het gebruik van deze methode, de persoon die stottert in eerste instantie wordt geleerd om woorden die in hun lettergrepen gebroken zeggen, en de uitspraak van deze lettergrepen is "langdurige" in verschillende mate om bepaalde redenen die ik zal spreken over onder .
Langdurig Spraak is relatief gemakkelijk te leren, maar zoals de meeste stotteren behandelingsmethoden, kan het moeilijk zijn over te dragen naar de buitenwereld, tenzij de persoon heeft een stevige verankering in het gebruik ervan in een klinische omgeving. De beoefenaar die verantwoordelijk is voor het onderwijzen van de methode om mensen die stotteren, is bedoeld ter vervanging van de klant haperende manier van spreken, met een meer soepele en gecontroleerde manier van spreken waar de cliënt zich meer bewust van alle aspecten van het spreken proces. Als zodanig is de techniek beste en effectief onderwezen in een intensief, en de meest doeltreffende is aangetoond met een duur van ten minste 3 weken. Het is een bekend begrip in de psychologie, die het duurt 21 dagen om een gewoonte te veranderen, en hoewel het stotteren is meer dan een gewoonte, dit begrip is zeker niet verloren op de effectieve behandeling van stotteren als een gedrag gebaseerde fenomeen.
Benaderingen van de leer van de Langdurig Speech methode varieert van kliniek tot kliniek, maar de meest effectieve vorm is om een hoog opgeleide psycholoog of logopedist te hebben, om te werken met een groep van maximaal 6 volwassenen die stotteren. De groep zit rond de tafel, en terwijl het spreken in hun nieuwe manier worden continu gecontroleerd en nageleefd door de arts om ervoor te zorgen dat ze continu en effectief gebruik maken van de verschillende aspecten van Langdurig Speech, op een perfecte wijze en op het spreeksnelheid ingesteld voor de verschillende sprekende sessies. De eerste week van de intensieve wordt door het leerproces van langdurige Speech gebruiken en tegelijkertijd wordt goed bewust van monitoring van het proces als spreken plaatsvindt. In het vroege stadium van de eerste week van de cliënt wordt geleerd om woorden af te breken in lettergrepen en deze lettergrepen worden uitgesproken met overdreven verlengingen aan het begin. Deze verlenging percentage neemt geleidelijk toe over de week totdat de klant aan het woord is op wat er zou een aanvaardbaar normaal tempo of snelheid te zijn. Typisch deze therapie in, in de eerste week zijn 10 - 12 uur lang. De tweede en derde week van de intensieve worden gebruikt, aan de persoon die stottert te hebben, beginnen om de geleerde vaardigheden in de kliniek over te dragen, in de "buiten de kliniek 'omgeving. In de tweede week speech 'opdrachten' zijn standaard opdrachten die door de kliniek, zoals praten met vreemden, het gebruik van de telefoon, enz., terwijl in de derde week opdrachten worden bepaald door de individuen zelf, rekening houdend met waar ze hebben specifieke problemen in hun dagelijks leven. bijvoorbeeld het werk, thuis, onderwijs, milieu etc. Als de cursus is uitgevoerd op de juiste manier door een ervaren professional, het resultaat is dat alle individuen in staat zijn om vloeiend te spreken in alle "buiten de kliniek 'situaties aan het eind van de cursus, Maar helaas is dit niet het resultaat van alle klinieken ogenschijnlijk een langdurige toespraak intensief uit te voeren, maar dat is een onderwerp te worden behandeld in een volgende post.
Terwijl de onmiddellijk na de behandeling vloeit voort uit een goed beheerd Langdurig Speech intensief zijn erg indrukwekkend, net als iedere leerde vaardigheid, de nieuwe wijze van spreken en de bijbehorende spraak controle moet constant worden gebruikt. Dit kan een zeer veeleisende taak voor de meeste mensen, wanneer ze worden geconfronteerd met druk in de buitenwereld, om sneller en meer spontaan te spreken, met minder nadruk op de vaardigheden die deel uitmaken van de Langdurig Speech methode. Om deze reden is het succes bij het handhaven van het niveau van de vloeiendheid, bereikt tijdens de intensieve cursus, het best bevorderd door deelname aan een stotteren support groep, waar anderen die zich ook bezig met het perfectioneren van spreekvaardigheid, opgedaan met het gebruik van Langdurig Speech, ook lid zijn.
Dus wat zijn de "skills" die deel uitmaken van de langdurige Speech werkwijze voor het regelen stotteren? Er zijn in principe 9 delen deze methode als volgt:
1) De pre-vocalisatie uitademing.
2) Zacht aanzetten.
3) Continu vocalisatie.
4) Controle van de tong en lip bewegingen.
5) Verlenging van de lettergrepen.
6) regelmatig gecontroleerd te pauzeren.
7) Interessante intonatie.
8) Goed contact met de ogen.
9) Slow gecontroleerd in-adem.
1) De pre-vocalisatie uitademing.
In eenvoudige termen, wordt het stotteren veroorzaakt door een vergrendeling van de stembanden of stemplooien zich in de keel. Wanneer deze plooien gesloten lucht niet kan stromen naar spraak te maken. Bij het stotteren optreedt, worden deze plooien gesloten. Het is ook een veel voorkomend verschijnsel dat deze vouwen vergrendeld zijn gesloten wanneer de spraak het punt staat te worden gestart. Bovendien kan een probleem optreden wanneer een ademt in plaats van wanneer de afzonderlijke gaat beginnen te spreken. Om te spreken, adem moet stromen uit tot de eerste zorgen dat de stemplooien open zijn, en dan om ze te openen en trillen te houden tijdens het spreken. De adem moet blijven stromen terwijl de persoon aan het woord is.
2) Zacht aanzetten.
Als de adem stroomt uit, moet het individu dan beginnen om het geluid vocalise, maar met een zacht begin is er een langzame en geleidelijke overgang van geen geluid en geen hoorbare spraak, tot hoorbare spraak. Als het begin van de spraakuiting is niet traag en zacht, is het mogelijk dat de geledingen zal blokkeren. Het zal helpen bij het individu als de aanzet van alle zin of uitdrukking begin is een zachte begin. Het is verwant aan de start van beweging van een handleiding motorvoertuig waarbij de koppeling moet langzaam worden vrijgegeven, om het voertuig te beginnen met het verplaatsen zonder een haperende en schokkerig start.
3) Continu vocalisatie.
Als de adem stroomt uit, en de stembanden trillen, en de spraak wordt gemaakt met behulp van de toespraak geledingen (tong en lippen), is het noodzakelijk dat de onderliggende vocalisatie continu is. Door continu, ik bedoel dat er geen onderbrekingen in de continuïteit van het geluid uit wanneer de spraak begint wanneer de uitdrukking of de uiting afwerkingen. Continu vocalisatie wordt bereikt door de constante uitademing trillen de stemplooien. U kunt genieten van continue vocalisatie door gewoon te zeggen "aaaahhhhhhhhh" voor zeg 5 seconden. Het is een continu geluid zonder pauzes. Continu vocalisatie is belangrijk bij het uitspreken van een zin of zin, want als het geluid stopt, de stemplooien van een persoon die stottert waarschijnlijk weer te vergrendelen gesloten, het creëren van een toespraak blok. Tijdens de intensieve, de arts zorgt ervoor dat continue vocalisatie wordt bereikt door het ontmoedigen van de klant van het gebruik van een "uhms", "ah's" of andere vulstoffen, die een teken dat focus op continue vocalisatie, niet wordt gecontroleerd door de klant.
4) Controle van de tong en lip bewegingen.
Wanneer een persoon die stottert een speech blok, is het vaak dat de sluiten en vergrendelen van de stemplooien wordt vergemakkelijkt door of gegeven hefboom door indrukken van de tong vaste tegen de bovenkant van de palet het maken van de t, d, n en l klinkt. Ook de sluiten en vergrendelen van de stemplooien wordt vergemakkelijkt door, of gegeven door leverage, druk op de lippen moeilijk samen bij het maken van b, m en p geluiden. Zoals hierboven vermeld, is het noodzakelijk dat de adem blijft stromen in spraak, en dit kan worden vergemakkelijkt door de persoon die stottert, kan de tong zodanig dat het in feite niet boven de mond tijdens raken controle spraak en eveneens de beweging van de lippen, zodat zij niet echt aan tijdens spraak te geluiden die normaal zou deze aanraking zijn.
5) Verlenging van de lettergrepen.
Zoals de naam al impliceert, is de langdurige Speech techniek voor het regelen van stotteren, verkreeg zijn naam door de lettergrepen die deel uitmaken van woorden, verlengd wanneer ze worden uitgesproken. Lettergrepen worden verlengd om verschillende redenen. Ten eerste is de lettergrepen worden verlengd wanneer dit stotteren behandelmethode wordt geleerd, zodat de spraak levering wordt vertraagd, zodat bepaald dat de verschillende aspecten van de methode kan worden geleerd en gemasterd. Ten tweede is het proces van het zich concentreren op het verlengen van lettergrepen doet bepaalde dingen in de hersenen om het bewustzijn te nemen tijdens het spreken, weg van de luisteraar of publiek, en op de processen die worden gebruikt om te spreken. Tenslotte is gebleken dat verlenging van de lettergrepen, wanneer een stotterende moment wordt ondervonden, kan helpen het woorden meer vloeiend. Als Langdurige Spraak wordt beheerst de verlenging tarief wordt geleidelijk verminderd, zodat spraak wordt sneller, totdat het de "normale" bereik van 180 tot 200 lettergrepen per minuut.
6) regelmatig gecontroleerd te pauzeren.
Adem controle van cruciaal belang voor de persoon die stottert, om te kunnen controleren stotteren en vrij vloeiend stotter-vrije spraak te produceren. Wanneer een persoon die stottert begint te spreken een zin of zin, en wat hij / zij wil zeggen komt uit vloeiend, is er een tendens voor de persoon te blijven om door te gaan spreken zo lang mogelijk, zonder te pauzeren op een andere adem te halen . Terwijl een logische reden voor dit gedrag kan worden gesteld, kan dergelijk gedrag snel leiden tot dysfluent spraak. De reden hiervoor is dat het individu uiteindelijk opraken van de adem, en het gevoel van buiten adem, kan leiden tot stotteren gedrag, zoals snelde ademhaling. Het wordt aanbevolen dat de persoon die stottert spreekt in kortere, in plaats van meer, adem lengtes en bij voorkeur wil spreken in een constant ritme van de ademhaling, spreken en pauzeren. Dit zal de controle van het spreken proces.
7) Interessante intonatie.
Wanneer een persoon die stottert is continue vocalisatie, gecombineerd met een verlenging van lettergrepen gebruikt, is er een eerste neiging van de persoon aan een wat monotoon en robotica soort van een geluid te ontwikkelen. Dit komt door de doorlopende onderliggende vocalisatie, waarbij op een beperkt aantal intonatie of voice melodie. Het is noodzakelijk dat de persoon leren Langdurig Speech onder de knie, leert de intonatie van de vocalisatie variëren, op een zodanige manier dat het wegneemt elk niveau van eentonigheid in het geluid van de spraak levering, en klinkt als "normaal" mogelijk te maken.
8) Goed contact met de ogen.
Goed oogcontact met de persoon die men spreekt aan, is een goede eigenschap voor iedereen te hebben, en niet meer dan voor een persoon die stottert. Mensen die stotteren in het algemeen de neiging om weg te kijken van de luisteraar, als ze in een stotterende situatie. Dit maakt het moeilijk voor zowel de luisteraar en de persoon die stottert. Wanneer de persoon die stottert weg kijkt, de luisteraar heeft de neiging om te worden beschaamd, en wil ook weg te kijken, terwijl de persoon die stottert heeft de neiging om zijn macht te verliezen en het vertrouwen in de sprekende situatie.
9) Slow gecontroleerd in-adem.
Wanneer een zin of een straf is uitgesproken, en de vocalisatie gaat om een tijdelijke stilstand, zal het helpen om alle resterende lucht te laten ontsnappen in de longen. Op dat moment is het tijd om lucht in te ademen in de longen, om voor te bereiden om te beginnen van nieuwe "cyclus" van meningsuiting, voor de volgende frase of zin moet worden uitgesproken. Terwijl sommige stotteren controle technieken aan te leren die een snelle en volledige ademhaling moeten worden genomen, bij deze methode de inademing is langzaam en gecontroleerd, en idealiter neem 1 - 2 seconden, die faciliteert de pauze, en ook formulering van de volgende frase of zin . Wij hebben geen haast de adem inch Aan de bovenkant van de adem we niet beginnen te spreken, zoals vermeld in punt hierboven. We moeten beginnen met de hele cyclus opnieuw, dat is om te beginnen door het inademen van een kleine hoeveelheid lucht naar de stemplooien openen voordat de vocalisatie begint opnieuw.
Wanneer een bekwaam exponent van de Langdurig Spraak-methode aan het woord is, het gebruik van deze stotteren controle methode, zou hij meer vloeiend dan de meeste "gewone" speakers aan het woord zou spreken, en de gemiddelde luisteraar niet in staat om te detecteren dat hij spreekt in ieder andere wijze dan een perfect vloeiend normale luidspreker.
Bij langdurig Speech effectief te zijn in alle situaties, moet het steeds worden gebruikt, want het is meer een techniek te gebruiken om te stoppen met het krijgen in stotteren gedrag in plaats van om uit te komen. Het is niet voor iedereen, en de meeste mensen anders dan ernstige en chronische stotteraars, die zeer gemotiveerd zijn om te bereiken totaal vloeiendheid, waarschijnlijk op de lange termijn op te geven spontane spraak, en voor de constante inspanning en bewustwording zetten die nodig is voor deze methode te controleren stotteren in alle situaties. Dat gezegd hebbende, het nog steeds de beste methode ter beschikking van de chronische stotteraar en de zeer gemotiveerde, voor wie de zoektocht naar vloeiende spraak is niet onderhandelbaar te behandelen.
Dit beschrijft de basis van langdurige Speech. In de volgende post zal ik verder praten over de meer geavanceerde aspecten van ervoor te zorgen dat langdurige Speech echt de resultaten die elke persoon die stottert is op zoek naar geeft. In de tussentijd heb ik weer dringen er bij u te abonneren op mijn RSS feed of e-mail bericht, zodat u geen berichten over onderwerpen en de inhoud die u niet zult lezen ergens anders missen. Als u vond deze functie nuttig of tot nadenken stemmende op enigerlei wijze, dan kunt u een opmerking maken.
Opmerkingen:
